新年伊始,1月6日晚上7点半,南京市鼓楼实验小学语文老师王蓓、数学老师李娜、数学老师江一楠、英语老师王艳、美术老师朱丹丹、科学老师路程分别坐在自己家的电脑旁,专心致志参加南京“永和工作室”为大家举办的“区青优”笔试辅导网上沙龙。刘永和老师负责主讲,参试老师积极参与,学校汤仁林书记全程指导,研修班其他成员选择性旁观学习。 首先,刘永和老师约法三章,宣布本次沙龙三项规则:第一,全体参加培训的老师专心致志,积极互动,踊跃发言,及时下载推送的材料;第二,听从主持人的指挥,阅读材料,回答问题,征求意见,时间节点,等等,需要严格执行;第三,个别问题留待沙龙结束,再个别咨询与交流。一是因为时间紧张,一个半小时;二是因为网上活动,必须统一指挥。 然后,沙龙辅导分五个阶段进行。第一,推送过往材料,一是某区刚刚结束的“区学带”笔试试题回忆,二是刚刚结束的南京市“市学带”笔试试题回忆,主要是让大家了解一般笔试都考哪些内容,都有哪些题型等;阅读4分钟,每人谈一点感受,然后导师总结。第二,推送笔试复习综合材料,含十九大关于教育的材料,全国教育大会的重要材料,近期重要的时事政治材料等;阅读3分钟,大家谈谈印象,也可以补充自己认为关键的材料。第三,推送专家关于各种优评笔试的“忠告”,含数学、语文、英语、物理、历史、美术、信息技术等;刘永和老师总结四点:一是题量很大,讲究速度;二是新课程标准,容易出题;三是中考高考,试题需要熟悉;四是小型设计,需要训练。第四,辅导小型设计。一是情景问答的回答设计,推送《情景问答“六项注意”》,发送情景问答一则,提出要求,学员现场作答,然后展示,导师点评;二是推送“微型教学设计”注意事项与要求;三是语文应试作文的要求与注意事项;因为时间紧张,未能训练。第五,个别辅导,回答学员个性化问题;关于复习重点的选择,考试中理论题的运用,等等。 鼓楼实小汤书记在沙龙过程中介绍最近某次考试部分综合类题目,并作最后发言。一是高度评价此次沙龙辅导,认为是有序有效有干活;二是表示感谢,感谢“永和工作室”主持刘永和老师的辛勤付出;三是提出要求,希望参加笔试的老师认真复习,努力消化,积极应对,不负众望。 南京市鼓楼实验小学组建“代表课”实验小组,共三个梯队18人,第一梯队原计划元旦前后准备,第19周展示,寒假撰写教学案例。因为其中数位老师需要参加鼓楼区“区青优”笔试,申请“代表课”延期举行。于是经过鼓楼实小与“永和工作室”协商,先进行“区青优”笔试辅导,把第一梯队“代表课”的第二阶段、第三阶段的准备顺延至科学前一周,然后第一周进行展示与点评。 愿参试教师顺风顺水,顺手顺心! 南京“永和工作室” 2019年1月7日